ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC LISTOPAD

• Wdrażanie do ubierania się zgodnie z porą roku.
• Rozwijane sprawności manualnej podczas przewlekania sznurówki przez dziurki, zapinanie guzików.
• Kształtowanie umiejętności prawidłowego, samodzielnego nakładania butów i ubrań wierzchnich.
• Rozwijanie sprawności manualnej podczas klejenia, lepienia.
• Rozwijanie sprawności w posługiwaniu się nożyczkami – próby cięcia po linii prostej.
• Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu jako warunku zdrowia i odporności.
• Zwracanie uwagi na zmiany zachodzące w środowisku przyrodniczym w związku ze zmianą pory roku.
• Zapamiętanie cech typowych dla późnej jesieni: szarugi jesienne, słota.
• Wdrażanie do bezpiecznej zabawy z wykorzystaniem sprzętu jordanowskiego w ogrodzie przedszkolnym.
• Rozwijanie umiejętności klasyfikowania według dwóch cech, przeliczania oraz porządkowania zbiorów.
• Rozwijanie analizy i syntezy słuchowej sylabowej; wyodrębnianie pierwszej sylaby; łączenie nazw zaczynających się taką samą sylabą, przeliczanie sylab w wyrazach.
• Kształcenie umiejętności uważnego słuchania utworów literackich.
• Kształtowanie umiejętności globalnego czytania wyrazów: mama, tata.
• Nauka piosenek i pląsów.
• Wdrażanie do udziału w zabawach muzyczno-rytmicznych przy piosenkach znanych dzieciom.
• Rozbudzanie ciekawości poznawczej – poznanie zawodów krawca, szewca, malarza, ich roli w życiu społecznym.
• Budzenie zainteresowania zabytkami lokalnymi (pomnikami).
• Rozwijanie postawy szacunku do innych osób – dzieci i dorosłych;
• Wdrażanie do używania zwrotów grzecznościowych w sytuacjach wymagających przeproszenia i przyjęcia konsekwencji swojego zachowania.
• Zachęcanie do szukania wsparcia w sytuacjach dla dziecka trudnych.
• Wdrażanie do panowania nad emocjami, zwłaszcza trudnymi.